04/12/2014
"Priča u gostima" Gradske knjižnice i čitaonice Pula
![](/media/typo3/uploads/pics/DSCN0048.JPG.1200x0_q95_crop_upscale.jpg)
knjižničarke Dječjeg odjela posjetile su jučer, 3. prosinca 2014. jasličku skupinu Iskrice Dječjeg vrtića Loptice Veli Vrh.
Knjižničarke su djeci čitale priče o predstojećim blagdanima, sv. Nikoli, Djedu Mrazu i Snjegoviću, a u posjet su ponijele punu torbu slikovnica koje su mališani mogli listati. Druženje je prošlo u ugodnoj atmosferi jer knjiga je svačijiprijatelj i uvijek raspoložena za druženje.
Program Priča u gostima nastavak je suradnje s Dječjim vrtićem Loptice i odgajateljicom Kristinom Bucci Ivis te nacionalne kampanje za promicanje čitanja naglas djeci od rođenja "Čitaj mi!", a organiziran je u sklopu gradske manifestacije Prosinac u gradu.
Kampanja Čitaj mi! prva je nacionalna kampanja za promicanje čitanja naglas djeci od rođenja čiji je cilj poticati roditelje i druge odrasle da s čitanjem naglas djetetu započnu već od njegova rođenja. Mnogi važni dokumenti i strategije vezane uz čitanje naglašavaju da je upravo metoda glasnog čitanja ključna za razvijanje čitateljskih navika i kasniji uspjeh u školi te općenito uspjeh u stjecanju znanja i vještina.
Knjižničarke su djeci čitale priče o predstojećim blagdanima, sv. Nikoli, Djedu Mrazu i Snjegoviću, a u posjet su ponijele punu torbu slikovnica koje su mališani mogli listati. Druženje je prošlo u ugodnoj atmosferi jer knjiga je svačijiprijatelj i uvijek raspoložena za druženje.
Program Priča u gostima nastavak je suradnje s Dječjim vrtićem Loptice i odgajateljicom Kristinom Bucci Ivis te nacionalne kampanje za promicanje čitanja naglas djeci od rođenja "Čitaj mi!", a organiziran je u sklopu gradske manifestacije Prosinac u gradu.
Kampanja Čitaj mi! prva je nacionalna kampanja za promicanje čitanja naglas djeci od rođenja čiji je cilj poticati roditelje i druge odrasle da s čitanjem naglas djetetu započnu već od njegova rođenja. Mnogi važni dokumenti i strategije vezane uz čitanje naglašavaju da je upravo metoda glasnog čitanja ključna za razvijanje čitateljskih navika i kasniji uspjeh u školi te općenito uspjeh u stjecanju znanja i vještina.