Due giornate di formazione per gli insegnanti delle scuole elementari di Pola sotto la guida del dr. Ranko Rajović
Nei locali del Coworking di Pola, venerdì e sabato, 30 e 31 agosto, organizzati dalla Città di Pola, si terranno una conferenza, formazione e seminario del dr. Ranko Rajović per gli insegnanti delle scuole elementari di Pola.
Il dottore Rajović è il più grande esperto regionale nello sviluppo infantile, autore del programma internazionale NTC e docente le cui conferenze sono sempre molto richieste. Il programma inizia con una lezione interattiva su "Come mantenere lo sviluppo della creatività e delle abilità sociali nell'era digitale - la scuola del futuro", e prosegue con un seminario didattico in cui verranno trattati i seguenti argomenti: imparare è un gioco, conoscenza funzionale e metodologia di apprendimento NTC.
Ranko Rajović è specialista in medicina interna, master in neurofisiologia e dottorato in scienze dello sport. È socio dell'UNICEF per l'educazione infantile e docente ospite presso facoltà di diversi paesi, con un impegno permanente presso la Facoltà di Pedagogia di Capodistria, in Slovenia. dottor. È inoltre l’autore del programma NTC per l'educazione dei genitori e degli insegnanti, attuato in diciotto paesi europei, ed è uno dei maggiori esperti nello sviluppo precoce dell'intelligenza nei bambini. Combinando le conoscenze della medicina e della pedagogia, ha creato un programma che sviluppa le capacità cognitive dei bambini, dettagliato e ben pianificato, applicabile in famiglia, negli istituti prescolari e nelle aule delle scuole elementari. Insegna spesso in Croazia, a Zagabria presso la Facoltà dei Magistrati e a Fiume, dove gli studenti stanno già lavorando alle tesi di laurea sul programma NTC.
Il programma NTC nasce dal desiderio di consentire ai bambini di realizzare il proprio potenziale, ma anche come necessità di superare difficoltà sempre più presenti come disturbi del linguaggio, della lettura e della scrittura. I bambini dei paesi dell’Unione Europea ottengono risultati inferiori alla media nei test PISA, a differenza dei bambini dei paesi asiatici, quindi l’UE ha sottolineato la grande importanza di raggiungere la cosiddetta conoscenza funzionale, cioè sviluppo della velocità di pensiero, connessione e ragionamento.
La Città di Pola continua a sostenere la formazione degli educatori scolastici con l'obiettivo di adattare meglio il sistema educativo - istruttivo alle sfide dell'era digitale e raggiungere una delle priorità strategiche della Città di Pola, divenire città di conoscenza e innovazione.
